Artigos de referência para trabalhos

1º- A democracia se constrói mediante a livre participação popular. Na República Federativa do Brasil esse processo, participativo e democrático, tem uma culminância no período das eleições que ocorrem a cada quatro anos.
a- Escolha um presidenciável e aponte como uma proposta viável para a presidência do Brasil;
b- atualize sua enquete sobre os presidenciáveis;
c- siga os blogs de seus colegas de sala;
d- atualize seu perfil...

2º- A cultura identifica a forma, o jeito de ser característico de um povo... pode ter um aspecto negativo quando atrelada à natureza e fechada às mudanças.
a-Determine cultura.
b- faça um artigo relacionando cultura e lei natural.
c- faça um artigo relacionando cultura e história.

3°- Escolha um tema de atualidades e faça uma crítica contemplando os aspectos culturais.

Ética e moral...

 Ética e moral, apesar de convergirem para os mesmos propósitos, ambas têm, de certa forma, dimensões diferentes. A ética é a parte da filosofia que se volta para o estudo dos princípios do comportamento humano frente a alteridade; A moral está mais voltada para a reprodução dos bons comportamentos sociais a partir da cultura. O indivíduo que pratica um comportamento ético na sociedade, se define por alguns princípios: 

1- É consciente de seus atos; 

2- É livre para agir; 

3- È responsável por isso de forma convicta assume as consequências de seu pensar e agir; 

4- É racional, por isso não age por paixões.

Àgora

O filme aborda a história da filósofa hipatia que viveu em Alexandria entre os anos de 355 e 415 da era cristã. Hipátia, além de filósofa era matemática e astrônoma. Sofreu forte perseguição por parte de Cirilo de Alexandria e acabou sendo morta e esquartejada por defender a liberdade de pensar desvinculada da religião.

Periodos da História da Filosofia

Sendo a filosofia um pensamento vinculado aos períodos históricos, podemos constatar sete períodos na História do pensamento filosófico, são eles:

Filosofia Antiga => o pensamento era baseado no cosmos, na ordem, por isso esse período ficou conhecido como cosmocetrismo...

Filosofia patrística => nesse período a filosofia expressava o pensamento dos primeiros padres da Igreja e tinha por objetivo defender, pela razão, os fundamentos da fé.

Filosofia medieval => Porque Deus era a referência de todo o pensamento, a filosofia esteve vinculada a teologia.

Filosofia renascentista => foi um período transitório, porem de profunda valorização do homem que foi apontado pelos pensadores da época como "artífice de sua própria história".

Filosofia Moderna => nesse período a filosofia teve por finalidade combater o ceticismo da época. Nessa época, a razão era apresentada como o fundamento de toda verdade.

Filosofia da Ilustração => A razão foi apresentada pelos intelectuais da época como a fonte de progresso, de salvação, de libertação e emancipação humana. Somente a razão poderia iluminar as trevas da ignorância e revelar a luz da verdade.

Filosofia Contemporânea => Nesse período, podemos vivenciar uma exacerbada presença dos valores relativistas, do hedonismo, do individualismo e, por conta do capitalismo reinante, essa época tem sido marcada pelo niilismo ou perda de sentido das referências essênciasi da vida.

Projeto Diversidade Cultural do Colégio Santo Inácio

1. Tema: Diversidade Cultural na Escola
Título: Conhecimento e valorização das diferenças.

2. Objetivo Geral: Conhecer para valorizar e respeitar nossa cultura e as culturas de diferentes regiões do país.

3. Objetivos Específicos:

Pesquisar as diferentes culturas regionais do Brasil.
Conhecer diferentes formas de lidar com a diversidade.

4. Estratégias por segmento:

Ensino Médio => tema nas disciplinas de filsofia e sociologia...
como será trabalhado?

Fazendo a abordagem teórica em sites da internet (MEC, sites afins) e em livros, revistas, jornais e filmes que tratem do tema.

Quais os temas que serão trabalhados nos anos abaixo em sua disciplina?
1º ano: A alteridade como uma finalidade ética
2º ano: A globalização e a diversidade cultural
3º ano: ...

5. Habilidades a serem desenvolvidas: ( quais as que você irá trabalhar?)

1. A percepção da existência como relação intersubjetiva (filosofia)...
2. A intersubjetividade como uma escolha responsável (filosofia)...
3. O que é a globalização
4. A diversidade cultural num mundo globalizado

6. Competências a serem adquiridas: ( quais?)

1. Capacidade para compreender a vida sempre em contexto relacional...
2.Compreensão de que as relações, tendo em vista a finalidade do bem, são escolhas responsáveis;
3.Elaboração de prioridades frente às múltiplas opções do mundo globalizado...
4.Compreensão de que o respeito e preservação da cultura local é essencial para a sobrevivência das raças.

7. Avaliação: ( como será realizada essa avaliação do projeto em sua disciplina e através de que instrumentos?)

Criação de um blog para publicar artigos ligados a diversidade cultural; Enquetes sobre o conhecimento (contato) e as preferências culturais dos alunos; Divulgação de projetos culturais aprovados ou que tramitam no parlamento brasileiro etc.

8. Resultado: ( qual o resultado ou resultados que você esperar alcançar na culminância do projeto?)

Por conta da própria finalidade das disciplinas de filosofia e sociologia, espero que após as pesquisas os alunos tenham pelo menos referências para assumirem uma postura crítica frente a degradação cultural que vivemos por conta da globalização e a sensível-responsabilidade para perceber o outro sempre numa postura dialógica e sem preconceitos.

Ministro da Cultura no Brasil

João Luiz da Silva Ferreira é o atual ministro da Cultura no Brasil. Juca Ferreira, como é mais conhecido, nasceu em Salvado, formou-se em sociologia e atualmente, é político de grande experiência no cenário conjuntural do Brasil.
Juca Ferreira foi presidente da União Brasileira dos Estudantes Secundaristas - UBES- nos anos da ditadura no Brasil. Foi duas vezes vereador da capital baiana e, no dia 28 de agosto de 2008, sucedeu o cantor Gilberto Gil no cargo de ministro da Cultura.